👊Полезные советы байкеру😎 Боковые кофры никогда не смогут вместить все, что ты хочешь, но они могут вместить все самое необходимое. Носи тяжелые ботинки. Сложно пинать что-нибудь или кого-нибудь, когда носишь кроссовки. Никогда не спорь с женщиной, если у нее в руках большой гаечный ключ. Если твой мотоцикл барахлит, будь позади группы, чтобы не раздражать остальных. Размер поршня ничего не говорит о его ходе. Дом - это место, где твой мотоцикл стоит достаточно долго для того, чтобы на зе

Дофаминовая система мозга играет важную роль в мотивации человека. Дофамин, как валюта мозга, вырабатывается при выполнении важных и полезных для себя действий. Качественная диверсификация действий обеспечивает отличное самочувствие. В статье рассказывается о том, как дофамин влияет на мотивацию и как его можно заработать.

Статья описывает три семилетних цикла жизни человека: от 0 до 7 лет, от 7 до 14 лет и от 14 до 21 года. В каждом цикле описываются основные задачи, которые стоят перед человеком в этом возрасте, а также особенности познания мира и создания личности. Статья поможет понять, какие изменения происходят в разных возрастных категориях и как на них реагировать.

Старшеклассники в Бельгии едут на места боевой славы, где им выдают оружие, форму и рацию. Они проходят по местам, где происходили бои, и узнают историю войны. Сержант держит всю группу в порядке, чтобы они шли тихо и не отставали. Это помогает детям лучше понимать историю своей страны и уважать жертвы войны.

Статья о проблемах с мозговой деятельностью, которые характерны не только для пожилых людей, но и для людей среднего и моложе среднего возраста. Многие списывают это на стрессы, усталость, нездоровую экологию, на тот же возраст и т.п., хотя все это даже близко не является причиной. В статье рассказывается о том, что можно сделать для улучшения мозговой деятельности в целом и памяти в частности.

Основатель компании Toyota, Сакити Тойода, использовал правило «пяти почему» для решения непонятных ситуаций. Это правило заключается в последовательном задавании вопросов «почему», чтобы найти первопричину проблемы. Пример использования правила дан на примере желания купить шубу. В ответе на пятое «почему» и кроется первопричина, которая, на первый взгляд, не просматривается.